ㆍ1step ‘상황판단’ 바로 알기 - PSAT 상황판단의 성격, 최신 출제 경향, 학습법을 정확하게 분석하여 수록하였다.
ㆍ2step 기본 다지기 - 상황판단 영역에서 활용되는 소재의 특성과 해결 방법, 꼭 알아두어야 할 배경 지식을 설명하고, 상황판단의 평가 항목에 따라 문제 유형을 나누고 유형별 해법을 제시하였다.
ㆍ3step 실력 쌓기 - 기출문제로 출제 경향을 파악하고 유형을 익힌 후, 다양한 예상문제를 통해 학습 내용을 확인하고 문제 해결 능력을 키울 수 있도록 하였다.
ㆍ4step 실전 감각 익히기 - 실전모의고사를 통해 자신의 실력을 확인하고, 실전 감각을 익힐 수 있도록 하였다.
PSAT 상황판단 영역은 실무수행 과정에서 필요한 연역추리 및 분석 능력, 문제 해결 능력, 판단 및 의사 결정 능력 등을 평가하는 영역으로, 범학문적인 성격, 다채로운 자료의 활용, 전방위적 사고 능력의 평가 등 PSAT가 지향하는 바를 잘 실현시키고 있다. 해가 갈수록 소재가 전문화·다양화되면서 문제의 난도가 높아지고, 의외의 함정도 있어 당락을 가르는 중요한 영역이자 수험생들에게는 부담스러운 영역으로 평가된다.
올해 치러진 PSAT 상황판단 영역의 경우, 입법고시는 함정을 포함한 문제들이 많았으며, 소재가 다양화되고 문제의 질이 발전된 모습을 보였다. 또한 행정(기술)ㆍ외무고시는 세 영역 중 가장 어려웠다고 평가되었으며, 법률 및 정책 문제, 수리추리 및 논리게임 등 다양한 소재의 문제들이 다수 출제되는 등 시험시간 연장에 따라 문제의 난도가 높아졌고 지문의 길이도 길어지는 경향을 보였다.
행정(기술)ㆍ외무고시를 주관하는 행정안전부는, PSAT를 준비하는 효과적인 방법으로 출제 경향을 확인하고 기출문제 학습을 통해 전체적인 흐름을 파악하여야 하며, 응시 횟수가 많은 수험생들의 합격률이 높았던 만큼 실전모의고사를 많이 풀어봐야 한다고 강조하였다.
상황판단 영역은 직접적 연관을 갖는 분과 학문이 있는 것도 아니고 정해진 학습 과정이 마련되어 있는 것도 아니며, 기출문제를 제외하면 실전적인 해법을 익히기에 적합한 문제들을 발견하기도 힘들다. 그만큼 깊은 천착과 세밀한 분석이 필요한 영역이다. 또한 상황판단의 유형 및 해법을 제시하고자 하는 교재는 기출문제에만 의존해서는 안 되고, 과목이 측정하고자 하는 사고요소 전반에 대한 설명과 그에 입각했을 때 출제 가능한 유형 역시 제시해 주어야 한다.
사피엔스21은 이러한 특징을 갖는 PSAT 상황판단 영역에 효과적으로 대비하기 위해 수험생들의 눈높이에 맞춘 친절하고 상세한 기본서의 필요성을 느끼고, 를 2007년 6월 최초 출간하였다. 이 책은 기출문제에 대한 철저한 분석을 통해 출제경향을 파악ㆍ반영하고, 예상문제ㆍ실전모의고사를 통해 문제 해결 능력을 배양하며, 신규 유형 문제에 적응할 수 있도록 구성하였다. 행정안전부가 제시한 PSAT를 준비하는 효과적인 방법에 딱 들어맞는 교재라 할 수 있다.
이후 2008년 개정에 이어, 올해 다시 2009년도와 2010년도 문제들을 철저히 분석ㆍ반영하여 2011 대비 개정판을 내게 되었다. 이 책의 구성 및 활용법은 다음과 같다.
Prologue－상황판단 영역에 대한 소개
PSAT 전반에 대한 설명과 더불어 상황판단 영역에 대한 전반적인 성격과 출제 경향과 학습법 등을
상세히 제시해, 상황판단 영역에 철저히 대비할 수 있도록 가이드 역할을 하였다.
제1부 상황 이해－문제의 본질을 찾아내는 능력 기르기
‘이해’는 문제 해결 능력을 구성하는 출발점이자 기반이 되는 평가항목이다. 제1부에서는 인문과학, 사회과학, 자연과학 등 다양한 분야에서 공직자들이 실제 접하게 될 상황, 구체적인 이슈, 공공 정책 등 합리적인 해결을 요구하는 구체적인 문제 상황을 제시하여 주어진 정보에 대한 적극적인 해석과 판단 및 유추적 사고 능력을 길러 준다. 제1부는 상황 확인, 상황 해석 및 분석, 해석을 통한 적용①(정책 자료 및 기타), 해석을 통한 적용②(법 규정/법조문)으로 나누어 구성하였다.
제2부 분석적 추론－합리적 판단의 기초 세우기
‘추론’은 주어진 정보들로부터 다른 정보를 이끌어 내는 능력으로 공직 업무의 단계에서 공통적으로 요구된다. 문제점을 정확히 파악할 때도, 가능한 대안들이 무엇인지 생각해 내는 데에도, 이 대안들을 올바르게 비교·평가하는 데에도 이 추론 능력은 필수적으로 요구된다. 제2부에서는 정보의 확장/생성, 조건에 따른 분석/추론으로 나누어 학습법을 제시함으로써 합리적 판단의 기초를 만들어 준다.
제3부 논리게임－논리적 추리력 기르기
‘논리게임’은 사람, 사건, 물건들 간의 관계를 이해하고 그런 관계의 논리적 귀결을 파악하는 능력을 측정하는 것으로, 이러한 능력은 실생활에서 발생하는 여러 문제를 해결하는 과정에서 수행해야 할 세부적인 분석들과 관련이 있다. 논리게임은 연역추론의 일종이나 명제논리나 술어논리와는 달리 일반적인 논리규칙이나 절차에 의존하여 해결하기 힘들기 때문에 별도의 연습과 훈련이 필요하다. 제3부에서는 자리배치, 연결하기, 묶기 등으로 유형을 나누어 체계적인 훈련이 가능하도록 하였다.
제4부 문제 해결－대안 찾기 능력 기르기
‘문제 해결’ 영역은 문제 해결을 위한 대안을 설정하고 그 대안의 실행 전략을 유추하며 그에 따른 결과를 예측하는 능력을 측정하는 영역으로 ‘대안은 무엇인가’의 문제에 집중하는 경향이 있다. 제4부에서는 제시된 조건, 규칙, 변수 등을 통해 최적의 대안이 무엇인지를 추론·판단할 수 있는 능력을 길러 준다.
제5부 의사결정－문제 해결을 위한 종합적 능력 점검
‘의사결정’ 영역은 문제 해결을 위한 다양한 형태의 대안을 평가하는 기준을 설정하고, 비교·평가하여 합리적 대안을 선택하는 능력을 측정한다. 즉 상황판단의 최종 단계로 대안이나 주장에 대해 어떻게 평가할 수 있는지를 묻는 문제들이 중심을 이룬다. 제5부에서는 주어진 대안이나 주장에 대한 정확한 이해에서 시작하여 복수의 대안들을 비교하는 능력과 대안이나 주장을 근거와 관련하여 논리적으로 평가하고 판단하는 종합적인 판단력을 길러 준다.
실전모의고사－자신의 실력을 점검하기 위한 모의테스트
실제 시험과 유사한 구성 및 난이도의 문제를 통해 자신의 실력을 진단하고 약점을 파악·보완할 수 있다. |
